Category: 高中職國際交流

臺灣與緬因州在教育上的緊密友誼與合作

緬因州中央高中與臺灣多所高中締有姊妹校協定並進行實質交流,日前52名臺灣高中生飛抵中央高中參加雙聯學位之實體課程,其中桃園市學生佔比約一半,故桃園市特由教育局林局長明裕率團陪同學生前來,除實際觀察學習環境,並藉機尋訪未來可能之合作或擴增合作之可行性。2022年7月11日,中央高中安排所有參加實體課程之夏令營學生約100名參訪緬因州立大學工程學院,林局長訪團及駐波士頓教育組黃薳玉組長亦應緬大邀請參訪。緬大由副教務長Brian Olsen代表歡迎,並由國際事務室主任Orlina Boteva及同仁分組陪同此一100餘人訪團參訪。訪團在一整天參訪活動中受益良多,除體驗工學院各實驗室設備,更見識全世界最大之3D列印機及成品,參訪者無不對緬因州政府對旗艦大學鉅額投資感佩不已。

臺灣高級中等學校與國外姐妹校推動線上教學計畫

臺灣高級中等學校與國外姐妹校推動線上教學計畫   一、目標 協助臺灣高級中等學校與美國高級中等學校簽訂合作備忘錄(MOU)或締結姊妹校。 藉由姊妹校線上交流,增進臺灣學生對於多元文化之了解及尊重。 建立臺灣學校與美國學校線上合作教學之可行模式,提升學生英語文及中文學習興趣與能力。 推動臺灣及美國學校於線上教授對方學校華語或英語課程,促進兩國學校互惠交流及合作機會。   二、實施方式 兩國學校簽訂合作備忘錄(MOU)或締結姊妹校。 兩校視實際準備程度及學生需求,就「線上文化交流」、「線上合作教學」或「線上學分選修課程」,選擇至少一項實施,並採英語文進行教學。   (1)線上文化交流 採主題方式,得運用彈性學習時間、社團活動及多元選修課程等時段進行。 (2)線上合作教學 雙方教師得於課程實施前,透過跨國視訊共備課程,並於課程實施中優先採同步視訊教學,必要時,得進行非同步教學。 (3)線上學分選修課程 學校實施線上文化交流及線上合作教學後,應逐步發展「線上學分選修課程」;雙方教師應於課程實施前,透過跨國視訊共備課程,並於課程實施中優先採同步視訊教學,必要時,得進行非同步教學。其實施方式如下: 教學內容採「全學期」授課方式進行規劃,並納入學校課程計畫。 該課程至少六分之一由美國高級中等學校教師採線上視訊教學方式授課,並由臺灣教師予以同步指導學生學習。 學生學習之評量方式,由雙方教師共同訂定標準。 若欲進行合作洽談或有任何疑問,敬請聯繫本組: boston@mail.moe.gov.tw

中小學國際交流

中小學國際交流 為奠定小學學生未來在全球社會中生活與工作能力的根基,教 育部於2011年4月提出「中小學國際教育白皮書」來促進中小學教育國際化。為協助中小學尋找合適的海外交流夥伴,教育部特別建置「國際交流櫥窗」(IEW)網頁,隨時提供國內外中小學完整、快速、即時、便利的雙向國際交流機會資訊。